Obuwie profilaktyczne to kategoria obuwia dziecięcego, której zadaniem jest wspieranie prawidłowego rozwoju stopy jeszcze zanim pojawią się problemy wymagające indywidualnej korekcji. Może stanowić element profilaktyki takich nieprawidłowości jak płaskostopie czy koślawość pięt, szczególnie w okresie intensywnego rozwoju dziecięcej stopy. Odpowiednio dobrany model wspiera prawidłowe ustawienie stopy i pomaga ograniczać pogłębianie się niekorzystnych zmian.

W obuwiu profilaktycznym Aurelka ważną rolę odgrywają konkretne elementy konstrukcji. Usztywniony zapiętek stabilizuje piętę i staw skokowy, wspomaga ich prawidłowe ustawienie oraz pomaga ograniczać niekontrolowane odchylanie pięty do środka lub na zewnątrz. Równie istotna jest tęgość obuwia, czyli jego szerokość i objętość wewnętrzna dopasowana do obwodu stopy. Dzięki różnym tęgościom można lepiej dobrać model zarówno do bardzo szczupłej, jak i pełniejszej stopy.

Rozwiązania stosowane w obuwiu Aurelka rozwijane są we współpracy z lekarzami ortopedami, z którymi pracujemy od ponad 20 lat. Poza modelami o standardowych parametrach możliwe jest również wykonanie obuwia w tęgości indywidualnej, pod wymiar wkładki ortopedycznej oraz do ortez AFO i SMO.

Przy wyborze obuwia profilaktycznego znaczenie mają nie tylko rozmiar, ale również odpowiedni zapas, tęgość, sposób osadzenia pięty oraz zachowanie buta podczas chodzenia. W dalszej części pokazujemy, na co zwrócić uwagę, aby dobrać model odpowiednio do stopy dziecka.

Jak prawidłowo dobrać rozmiar obuwia z odpowiednim zapasem?

Dziecięca stopa rośnie, dlatego pozostawienie niewielkiego zapasu jest potrzebne. Nie powinien być on jednak na tyle duży, aby stopa przesuwała się wewnątrz buta, a pięta traciła stabilne osadzenie podczas chodzenia.

Wielkość zapasu zależy od rodzaju obuwia. Przyjmujemy około 0,5 cm w modelach z odkrytymi palcami, około 0,7 cm w obuwiu z zakrytymi palcami i około 1 cm w modelach ocieplanych.

Zapas powinien zapewniać palcom odpowiednią przestrzeń, nie powodując jednocześnie nadmiernego luzu. Punktem wyjścia zawsze powinien być więc aktualny pomiar stopy oraz wymiary konkretnego modelu.

Dlaczego sam numer rozmiaru nie wystarczy?

Rozmiar jest oznaczeniem, a nie uniwersalnym wymiarem wnętrza buta. Poszczególne modele mogą różnić się długością, szerokością, kształtem części przedniej oraz ilością miejsca na podbiciu. Dlatego rozmiar 28 w jednym modelu nie musi mieć takich samych wymiarów jak rozmiar 28 w innym.

Przed zakupem warto zmierzyć obie stopy dziecka, ponieważ ich długość może się różnić. Przy wyborze rozmiaru należy kierować się pomiarem dłuższej stopy.

Aby wykonać pomiar prawidłowo, warto skorzystać z instrukcji pomiaru stóp Aurelka oraz filmu instruktażowego, który pokazuje kolejne etapy pomiaru.

Dlaczego tęgość obuwia jest tak istotna?

But może mieć właściwą długość, a mimo to uciskać po bokach lub na podbiciu. W takiej sytuacji wybór większego numeru nie zawsze rozwiąże problem, ponieważ jego przyczyną może być niewłaściwa tęgość obuwia.

Tęgość określa szerokość i objętość wnętrza buta dopasowaną do obwodu stopy w jej najszerszym miejscu. Stopy o tej samej długości mogą różnić się szerokością, obwodem i wysokością podbicia, dlatego wymagają obuwia o odpowiednio dobranej tęgości.

W naszym obuwiu stosujemy różne tęgości: LE25 dla bardzo szczupłej stopy, F dla stopy standardowej oraz G dla stopy tęższej lub obuwia przeznaczonego do wkładek. Jeśli żadna ze standardowych tęgości nie pozwala uzyskać właściwego dopasowania, możliwe jest również wykonanie obuwia w tęgości indywidualnej.

Dopasowanie warto sprawdzić także podczas chodzenia

Sama przymiarka na stojąco nie wystarczy, aby ocenić, jak but zachowuje się na stopie. Po jego założeniu dziecko powinno przejść kilka metrów. Pozwala to sprawdzić, czy pięta pozostaje stabilnie osadzona, stopa nie przesuwa się wewnątrz obuwia, a dziecko porusza się swobodnie.

Jeśli pięta wyraźnie się unosi, but przesuwa się na stopie lub dziecko sygnalizuje ucisk, należy ponownie sprawdzić rozmiar i tęgość.

Znaczenie ma tu także usztywniony zapiętek, który stabilizuje piętę i staw skokowy, wspomaga ich prawidłowe ustawienie oraz pomaga ograniczać niekontrolowane odchylanie pięty do środka lub na zewnątrz. Jego funkcja idzie więc w parze z prawidłowym dopasowaniem całego buta do stopy.

Jak dobrać obuwie do wkładki ortopedycznej?

Wkładka zajmuje część przestrzeni wewnątrz buta, dlatego model dobrze dobrany bez niej nie musi być równie dobrze dopasowany po jej włożeniu. Stopa znajduje się wtedy nieco wyżej, a na podbiciu pozostaje mniej miejsca.

Nie oznacza to, że trzeba od razu wybierać większy rozmiar. W przypadku wkładek ortopedycznych najczęściej wystarcza standardowy model, jeśli wkładka mieści się w nim prawidłowo i nie powoduje ucisku.

Po włożeniu wkładki należy sprawdzić, czy pięta nadal pozostaje stabilnie osadzona, zapięcie można swobodnie wyregulować, a dziecko porusza się naturalnie. Sama wkładka również powinna pozostawać na swoim miejscu podczas chodzenia.

Jeżeli standardowy model nie zapewnia odpowiedniej ilości miejsca, obuwie może zostać wykonane pod wymiar wkładki.

Jak dobiera się obuwie do ortez AFO i SMO?

Obuwie przeznaczone do ortez AFO i SMO wymaga innego sposobu doboru niż standardowe modele. W tym przypadku nie pozostawia się dodatkowego zapasu na wzrost – but dobierany jest na styk do konkretnej ortezy.

Nie należy więc samodzielnie wybierać większego numeru. Rozmiar i tęgość muszą odpowiadać wymiarom ortezy oraz stopie dziecka.

W obuwiu Aurelka przeznaczonym do ortez stosowane są trzy tęgości: SLIM+ dla ortez o mniejszej tęgości, MEDIUM dla średniej oraz WIDE dla większej.

Właściwy rozmiar i tęgość dobierane są na podstawie dokładnych pomiarów. Klient przekazuje kartę pomiarową oraz odcisk ortezy w piance, a na tej podstawie dobierany jest odpowiedni wariant obuwia. Przy przygotowaniu potrzebnych danych należy postępować zgodnie z przygotowaną przez nas instrukcją pomiarową i filmem instruktażowym.

Kiedy potrzebne są indywidualne zalecenia specjalisty?

Obuwie profilaktyczne jest przeznaczone dla dzieci, które nie mają zaleconej indywidualnej korekcji. Jeśli ortopeda, fizjoterapeuta lub inny specjalista wskazał konkretne rozwiązanie, to właśnie jego zalecenia powinny być punktem wyjścia przy wyborze obuwia.

Dotyczy to między innymi dzieci korzystających z wkładek ortopedycznych lub ortez oraz wymagających określonej korekcji. Standardowe obuwie profilaktyczne nie powinno wówczas zastępować rozwiązania dobranego do indywidualnych potrzeb.

W zależności od potrzeb dziecka obuwie ortopedyczne może wymagać indywidualnego wykonania lub zastosowania określonej korekcji. Jej rodzaj powinien wynikać z zaleceń specjalisty.

Dobór obuwia zaczyna się od poznania stopy dziecka

Obuwie profilaktyczne może różnić się konstrukcją, tęgością i możliwościami dostosowania, ale żaden z tych elementów nie powinien być rozpatrywany w oderwaniu od stopy dziecka. Ten sam model nie będzie odpowiedni dla każdego dziecka tylko dlatego, że zgadza się numer rozmiaru.

Dlatego punktem wyjścia powinien być aktualny pomiar obu stóp, a kolejnym krokiem dobór właściwej długości i tęgości. Ostatecznym sprawdzeniem jest obserwacja dziecka podczas chodzenia – dopiero wtedy można ocenić, jak but rzeczywiście układa się na stopie.

W przypadku wkładek ortopedycznych, ortez AFO/SMO lub indywidualnych zaleceń specjalisty sposób doboru zmienia się odpowiednio do potrzeb dziecka. Właśnie dlatego wybór obuwia profilaktycznego warto opierać na konkretnych wymiarach i przeznaczeniu danego modelu, a nie wyłącznie na numerze znajdującym się na pudełku.